Quarta-feira, 25 de Outubro de 2006

Finalmente a Reforma da Formação Profissional?!...

Pois é!
Parece que é agora que ela vem aí!
No endereço abaixo acede-se ao documento...

http://www.portugal.gov.pt/NR/rdonlyres/914086DC-B31C-4779-BA08-E002FB4359A4/0/Prop_Reforma_Formacao_Profissional.pdf

No entanto não sei se está em discussão pública... ou se é apenas para "conversa redonda" com os parceiros sociais na Concertação Social!...

Apenas passei os olhos pelo documento e... finalmente parece estar presente a orientação estratégica do primado das qualificações (ver posts anteriores sobre o EQF - European Qualifications Framework).

Vou ler atentamente e produzir comentários. Espero que seja realizada uma profunda discussão pública, embora já não seja naif ao ponto de pensar que as verdadeiras mudanças aconteçam... no diário da república!


  

publicado por covita às 16:47
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Sexta-feira, 20 de Outubro de 2006

Library 2.0

Finalmente temos os instrumentos que favorecem a verdadeira materialização do CRC - Centro de Recursos em Conhecimento!...


A exploração integrada das ferramentas da WEB 2.0 (integrators, wikis, blogs, feeds, tags....) constituem enormes desafios para as infra-estruturas de gestão e partilha do conhecimento de práticas!

Resumo do excelente artigo de J. Maness

Abstract

This article posits a definition and theory for "Library 2.0". It suggests that recent thinking describing the changing Web as "Web 2.0" will have substantial implications for libraries, and recognizes that while these implications keep very close to the history and mission of libraries, they still necessitate a new paradigm for librarianship. The paper applies the theory and definition to the practice of librarianship, specifically addressing how Web 2.0 technologies such as synchronous messaging and streaming media, blogs, wikis, social networks, tagging, RSS feeds, and mashups might intimate changes in how libraries provide access to their collections and user support for that access.


http://www.webology.ir/2006/v3n2/a25.html

publicado por covita às 16:57
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Declaração de um Jornalista

Declaração de um jornalista.

  «Não tenho filhos e tremo só de pensar. Os exemplos que vejo em volta não aconselham temeridades. Hordas de amigos constituem as respectivas proles e, apesar da benesse, não levam vidas descansadas. Pelo contrário: estão invariavelmente mergulhados numa angústia e numa ansiedade de contornos particularmente patológicos. Percebo porquê. Há cem ou duzentos anos, a vida dependia do berço, da posição social e da fortuna familiar. Hoje, não. A criança nasce não numa família mas numa pista de atletismo com as barreiras da praxe: jardim-escola aos três, natação aos quatro, lições de piano aos cinco, escola aos seis. E um exército de professores, explicadores, educadores e psicólogos, como se a criança fosse um potro de competição. Eis a ideologia criminosa que se instalou definitivamente nas sociedades modernas: a vida não é para ser vivida - mas construída com sucessos pessoais e profissionais, uns atrás dos outros, em progressão geométrica para o infinito. É preciso o emprego de sonho, a casa de sonho, o maridinho de sonho, os amigos de sonho, as férias de sonho, os restaurantes de sonho, as quecas de sonho. Não admira que, até 2020, um terço da população mundial estará a mamar forte no Prozac. É a velha história da cenoura e do burro: quanto mais temos, mais queremos. Quanto mais queremos, mais desesperamos. A meritocracia gera uma insatisfação insaciável que acabará por arrasar o mais leve traço de humanidade. O que não deixa de ser uma lástima. Se as pessoas voltassem a ler os clássicos, sobretudo Montaigne, saberiam que o fim último da vida não é a excelência. Mas a felicidade.»

João Pereira Coutinho, jornalista
Março 2004

publicado por covita às 15:54
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Aprender por outros Caminhos!...

É tempo de repensar o quadro reflexivo sobre os modos de aprendizagem (alíás já o fiz há algum tempo).... 

Para refrescar e aprofundar este modelo reflexivo vale a pena analisar o paper "learning networks and connective knowlede" - http://it.coe.uga.edu/itforum/paper92/paper92.html - discutido por Stephen Downes - http://www.downes.ca/, cujo site faz apelo às ferramentas da WEB 2.0 e é de uma extrema riqueza. Vale a pena!


Modos de Aprender e Contextos de Aprendizagem
 
 
 
Modos de aprender
Contextos de aprendizagem
Padrões
Dominantes
Aprender, sendo ensinado
(socialização)
Escola, educação institucionalizada
Validação social das aprendizagens fundamentais
Aprender, sendo assistido
(modelos de referência)
Local de trabalho, Campus virtual
Desenvolvimento proximal (scaffolding); interacções tutoriais
Aprender, sendo autónomo (construção do self)
Espaços de vida, as comunidades, as evidências e narrativas, as práticas em progresso;
Reflexividade, pensamento crítico, gestão e decisão perante situações não conhecidas

 

 

publicado por covita às 15:00
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Terça-feira, 17 de Outubro de 2006

O meu rasto na WEB!

Narcisismo ou ePortfólio? Eis a questão....

Para já, quero tão somente  listar locais na web onde existem conteúdos que fui produzindo....

Fica o lembrete para começar a pensar na exploração de uma ferramenta de gestão e assessment de portfólios. É urgente!

O meu RASTO na WEB

 

CONTEÚDO

LINK

OBS

Um Olhar sobre as USF

http://www.mcsp.min-saude.pt/NR/rdonlyres/FDACDC44-D25B-4501

 

Aprendizagem ao longo da vida: boas práticas e inserção social

http://www.scielo.oces.mctes.pt/cgi-bin/wxis.exe/iah/?IsisScript=iah/iah.xis&base=article%5Edlibrary&format=iso.pft&lang=p&nextAction=lnk&indexSearch=AU&exprSearch=COVITA,+HORACIO+MENDES

 

Novas aprendizagens e práticas inovadoras na perspectiva das Pessoas

http://www.iqf.gov.pt/upload/inofor/content/Evento_Fadis_ws1.ppt

 

Disseminação de Boas Práticas - Barcelona

http://www.equal.pt/non_acessible/actualidades/mostra_noticia.asp?id=22

http://ec.europa.eu/employment_social/equal/data/document/progr_barc_en.pdf#search=%22horacio%20covita%22

http://ec.europa.eu/employment_social/equal/data/document/progr_barc_es.pdf#search=%22horacio%20covita%22

 

Síntese RT6 – Roteiro para trabalho em parceria

http://forum.europa.eu.int/Public/irc/empl/equal_pt/library?

 

O papel das COP na prestação de cuidados de saúde primários

http://www.apmcg.pt/document/71479/878521.pdf#search=%22horacio%20covita%22

 

Referencial para a monitorização e avaliação do processo de disseminação dos produtos EQUAL

http://www.equal.pt/Documentos/publicacao/EQUAL-Accao_3_-_Referencial_de_Monitorizacao_da_Disseminacao.doc

 

O Sistema de Formação Profissional em Portugal

http://www2.trainingvillage.gr/etv/publication/download/monograf/7009pt/7009PT_0.pdf#search=%22horacio%20covita%22

 

10º congresso Nacional de Medicina Familiar – Covilhã, SET2005

http://www.apmcg.pt/document/71479/854273.pdf#search=%22horacio%20covita%22

 

FENACERCI, Nazaré,Nov2004

http://www.fenacerci.pt/Canal2/encontro_nac_fotos/conclusoes_IV_encontro.pdf#search=%22horacio%20covita%22

 

Saúde SA (blogue)

http://saudesa.blogspot.com/2006/07/usf-o-melhor-projecto-de-cc.html

 

Validation of Competences and Professionalisation of Teachers and Trainers = Validation des Acquis et Professionnalisation des Enseignants et Formateurs. CEDEFOP Dossier Series.

http://eric.ed.gov/ERICDocs/data/ericdocs2/content_storage_01/0000000b/80/28/0a/73.pdf

 

Grelha de validação de produtos EQUAL (2ª fase) - 2006

http://www.equal.pt/Documentos/publicacao/grelha%20assessmentequal_2006_final.doc

 

Produtos EQUAL: Validar para Disseminar (Saber Fazer, Augusto Mendes, Grelha Validação, Metáfora da Janela das Percepções)

http://www.equal.pt/Documentos/publicacao/Saber%20Fazer%20N04.pdf

 

RTP & práticas bem sucedidas (Saber Fazer)

http://www.equal.pt/Documentos/publicacao/Volume%202.pdf

 

 

publicado por covita às 11:48
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Powerpoint + Articulate

De facto é muito prático e não parece ser tão difícil como aquelas ferramentas-autor divulgadas pelos providers de plataformas de eLearning, que têm uma curva de aprendizagem demoradissima... O que nos tem levado a muitas frustrações e desistências!...

Na sua forma mais básica o Articulate permite sonorizar com os nossos comentários as apresentações ppoint e se quisermos ir um pouco mais longe podemos preparar conteúdos interactivos e que se podem disponibilizar em ambientes de eLearning!...

Quantas vezes não poderíamos preparar as apresentações com inúmeros comentários de enriquecimento, o que facilitaria enormemente a aprendizagem de quem nos escuta...

Vale a pena experimentar!

http://www.articulate.com/studio.html 

publicado por covita às 11:34
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Quarta-feira, 11 de Outubro de 2006

A Invicta!

Sempre a pulsar e a revelar a pujança das suas linhas e a diversidade cromática dos seus odores e espaços intimistas!...

http://www.pbase.com/jandrade/ruas_do_porto 

Soberbo portfólio de imagens da Invicta. O Porto no seu máximo esplendor. Vale a pena!

 

publicado por covita às 17:14
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